domingo, 18 de junio de 2017
Llamados a ser puentes ,no muros
Trabajo personal (30%):
Reflexiona en tu BLOG:
1. ¿Qué diferencia hay entre "ser puente" o "ser muro?
-Yo creo que la diferencia es que los puentes son personas capaces de relacionarse bien con las personas, ayudar a ellas y ser mediadores de muchas cosas importantes como pueden ser peleas o discusiones, y los muros son todo lo contrario a los puentes, malas personas, posesivas ,avariciosas,etc.
2. ¿Por qué crees que están creciendo los muros en nuestro mundo?
-Porque para estos , el dinero lo es todo y la avaricia es muy mala es decir , lo quieren todo para ellos y para los demás, nada , que se busquen la vida .Para mi esto es muy malo y no le veo el sentido ya que el mundo es de todos y todos lo podemos disfrutar.
3. ¿Qué significa que Jesús sea puente? ¿Y la Iglesia?
-Pues que Jesús ayudaba , era buena persona y no tenia avaricia ni envidia de los ricos, sino tenia empatía con los pobres y se ponía en su lugar.
4. ¿Qué podemos hacer para crear más puentes y derribar más muros?
-Sinceramente creo que no se puede hacer nada ya que como anteriormente dicho el dinero en esta vida es indispensable y hay mucho avaricioso por el mundo.
martes, 30 de mayo de 2017
Cartel de concienciación
INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL
En esta imagen represento que todos debemos ser felices y que todos debemos tener derecho a la vida , a la felicidad , seguradad , finalmente por conclusión es que todos debemos ser FELICES .
Diario de Ciudadanía
15/03/17
Hemos iniciado el tema y Pepe nos ha puesto un vídeo con el que después hemos realizado un trabajillo de este.
22/03/17
El profesor nos a dividido en grupos según los capítulos de una hoja de los Derecho Humanos .Posteriormente tuvimos que hacer un mapa conceptual sobre el punto que el profesor nos cedió
29/03/17
El profesor ha faltado a clases y ha venido Isabel , una profesora para sustituir la baja y nos repartió una encusta sobre algo de los padres escolapios y luego nos puso una película propuesta en el tema , la lista de Schindler
05/04/17
No hicimos nada ya que no trajimos el ordenador o algún terminal especializado, pero hicimos el trabajo en horas extra-escolares
12/04/17
No hemos tenido clases, era semana santa
19/04/17
Hemos presentado algunos power points ya que mi grupo lo presentó un día más tarde
03/05/17
El profesor dijo que hiciéramos un vídeo que representara algún derecho humano y empezamos a realizarlo .
10/05/17
Terminamos de realizar la obra y empezamos a ensayar la obra.
17/05/17
Se han expuesto las obras.
martes, 9 de mayo de 2017
Trabajo de las entidades
-Elaborar un trabajo donde se indiquen al menos 10 ejemplos de lo que la Iglesia hace actualmente en Sevilla o cerca de nosotros, en cuanto a 3 de las 6 acciones que indica Jesucristo en el evangelio leído: dar de comer, dar de beber, vestir al desnudo, cuidar enfermos, acoger emigrantes o refugiados y visitar encarcelados. En cada uno de ellos habrá que poner:
1.Nombre de la entidad que lo hace y titular de la misma.
2.Acciones que realiza y destinatarios de su ayuda.
3.Personal y voluntariado que tienen.
Visual thinking
-En este visual thinking expreso el siguiente texto reflexión realizada por Pablo Ráez :
He tenido una reflexión que me gustaría compartir con vosotros. Vivimos en un sistema de vida en el que trabajamos y ganamos dinero por tiempo, es decir vivimos por y para el tiempo. Vivimos esclavos de este sistema que se basa en la pura burocracia. El planeta se está degenerando poco a poco, lo estamos destruyendo, derretimos los polos, producimos sin control,provocamos guerras, asesinamos personas y un largo etcétera que hacen que este mundo alcance su fin y todo esto lo estamos produciendo por dinero. No somos felices con lo que tenemos, siempre queremos más. La vida se debe basar en lo básico que se necesita y vivir en un sistema que realmente mire por cada persona y por cuidar este impresionante planeta lleno de belleza. Tenemos que ser más felices y ver realmente lo que estamos haciendo por y para el mundo,tenemos que empezar a darnos cuenta de la importancia que tienen realmente las cosas y valorar las verdaderamente .
martes, 25 de abril de 2017
domingo, 23 de abril de 2017
Trabajo personal de la unidad 4 de Religión
-Trabajo personal en el blog: (10%)
-Cuenta tu opinión y si crees que es posible que haya personas que se encuentren con Jesús hoy en día de esa manera.
Video sobre el tema del Buen Samaritano .
En este video representamos la obra del buen samaritano realizado por Alberto Rodriguez , Ana Lucía Gonzalez y Miguel Ruano .
martes, 7 de marzo de 2017
Video del bullying
lunes, 20 de febrero de 2017
Trabajo personal de Ciudadanía del Tema 2
-Ciudadanía :
-Trabajo personal :
3.¿Qué autor emplea por primera vea el término estado para indicar esta forma de autoridad política. Escribe algunos datos relevantes de su biografía.
6.¿Constituía Alemania un estado inmediatamente después de la II GM? ¿Por qué?
9.¿Qué autor considera a los seres humanos seres razonables y libres?
10.¿Cómo se justificaba la legitimación del poder absoluto?
Trabajo personal de religión del tema 3
-Trabajo personal Tema 3 :
-Sobre la película :
-¿Podemos aplicar la categoría de mal moral a los personajes que aparecen en la película? ¿Por qué?
domingo, 15 de enero de 2017
Actividades personales de la unidad 2
Personal :
-Conclusiones de la Destreza de Pensamiento trabajada en clase.