- Ac
tividad 2: Todo sobre mi móvil
Responde a estas preguntas eligiendo una de ellas y justificando tu respuesta.
Tener fotos guardadas en mi móvil, ¿es seguro?
No es del todo seguro porque si me roban el móvil o lo pierdo, cualquier persona accedería a esta información. También es peligro si me conecto a redes wifi públicas.
Si te llega un sms vídeo donde han hecho una broma pesada a un compañero de clase, ¿qué haces?
Lo reenvío al resto de mis compañeros porque es muy gracioso.
Al cambiar de móvil (aparato) por otro nuevo he, de asegurarme de:
Quitar la tarjeta de memoria.
Si te llega un mensaje de un contacto que no conoces para que te descargues un archivo…
Paso de abrirlo, porque no sé si es seguro.
Actividad 3: Opinión Personal Bullying
Busca una fotografía significativa y redacta una entrada con tu opinión personal sobre el Bullying y lo que hemos visto en clase. ¿Conoces a alguien en esta situación? ¿Si te pasara a ti qué harías? ¿Por qué?
- A mi me parece que el bullying es una mierda porque aunque yo no sufra bullying no me gusta verlo , es desagradable como insultan a alguien .
No , no se la verdad porque no sabría reaccionar a eso
Actividad 1: INTELIGENCIA INTRAPERSONAL :
- Objetivo:
Reconocer las dimensiones afectivas que ha supuesto el estudio de este tema.
Actividades:
- Me prova algo raro en el cuerpo que no se explicar, porque son frases raras y fuertes a la vez.
- El sentido de la vida para mi, es ser feliz y a la vez vivir bien , es decir no ser rico o millonario pero no estar viviendo en la calle y ademas poder permitirte alguno caprichos algunas veces.
- Tambien para mi , tener sentido en mi vida es tener una familia que me quiera y me acoga y no que no me haga ni caso.
- Tambien es necesario tener amigos que te ayuden en algunas situaciones y que te diviertan y te hagan reir en otras ocasiones y viceversa.
- Tambien para que mi vida tenga sentido es necesario ayudar a los demas ya que yo me alegro mucho cuando veo a personas sin nada , sonreir por algunas monedas .
Sobre el capítulo de la serie que hemos visto en clase:
- En el mundo tecnológico que plantea la serie... ¿Cómo se viven las necesidades de Maslow? ¿Crees que se sacian y sitúan todas? ¿Qué es lo que les falta? ¿Se puede ser feliz sin ellas? Justifica tu respuesta.
- Muy mal , ya que siempre estan montados en una bicicleta y no tienen libertad para hacer nada . Claramente no sacian todas es decir no sacian casi ninguna.Le falta casi todo , el sexo ,la amistad , la confianza , el respeto,etc.No se puede ser feliz ya que su vida montado en una bicicleta no tiene sentido.
Objetivos :
Diseñar una colección de imágenes para mostrar diferentes aspectos o dimensiones del tema que hemos trabajado en clase.
- Dotar a los alumnos de herramientas que permitan presentar y comunicar el trabajo que van realizando en esta unidad.
- Actividad:
- Utiliza la herramienta Canva para crear una imagen con una frase que te inventes sobre las necesidades o que te haya llamado la atención del desarrollo del tema y el sentido de la vida.
- Después la descargas y la subes a una red social con el hashtag: #LaVidaTieneSentido y me citas o me nombras. Debes ponerla también en esta entrada.
Si lo prefieres en lugar de la imagen puedes buscar un vídeo en youtube, de un trozo de película o de un documental que hable sobre el sentido de la vida y lo puedes poner en la entrada en lugar de la foto.
Reflexiona sobre el "porqué" has elegido esa frase y por qué te parece que puede dar sentido a la vida.
He escogido esa foto y esa frase es porque para mi lo mas importante es la amistad y tener buenos amigos .Esto le da un gran sentido a la vida ya que si tienes buenos amigos la vida te será más feliz y bonita,ya que si no tienes amigos no disfrutas de lo que es la vida , pasártelo bien y disfrutar.